На 100 студентов Узбекистана в среднем приходится 3,3 компьютера. В худшем случае этот показатель составляет 2,1, в наиболее обеспеченных техникой вузах – 7,7. Доступ к интернету имеют 40 высших учебных заведений страны, в 21-м пока об этом лишь мечтают.

Как сообщает "Правда Востока", такие данные были приведены на международной научно-практической конференции "Техника и технология дистанционного обучения", завершившейся в Ташкентском электротехническом институте связи.

Организаторами форума выступили Узбекское агентство почты и телекоммуникаций (УзАПиТ), акционерная компания "Узтелеком", научно-техническое общество радиотехники, электроники и связи Узбекистана совместно с Ташкентским электротехническим институтом связи.

Институт связи не случайно был выбран местом проведения конференции. Здесь ведется активная работа по внедрению дистанционного обучения. При вузе создан ресурсный информационный центр и электронная библиотека с каталогом ТЭИС на 1000 наименований. Локальная сеть института объединяет 23 подразделения (122 компьютера).

В работе конференции участвовали специалисты из вузов Узбекистана, руководители отделов УзАПиТ, Министерства высшего и среднего специального образования, ряда других ведомств, сотрудники совместных предприятий, работающих в сфере телекоммуникаций. На конференцию были также приглашены представители 15 государств.

Вниманию участников форума было предложено 157 докладов. Более 30 докладов прочитали профессора узбекистанских вузов. В выступлениях подчеркивалось, что дистанционное обучение имеет высокий потенциал, помогает развивать самообразование, прививает навыки освоения языков, расширяет возможности общения.

Однако из-за ограниченного доступа к сети интернет лишь немногие узбекистанские педагоги используют ее для исследований, подготовки лекций и самообразования. Ввиду отсутствия в Узбекистане межвузовских сетей образовательные учреждения страны не могут обмениваться информацией и сотрудничать друг с другом, хотя в этом направлении в последнее время наблюдаются положительные сдвиги.