Простые и вечные истины
С преподавателями и студентами Казахского государственного женского педагогического института встретилась вчера президент фонда "Бобек" Сара Алпыскызы.

Наталья ТОДОРОВА

Женский педагогический вуз - одна из экспериментальных площадок по внедрению в детских садах, школах и высших учебных заведениях нашей страны нового предмета "Самопознание". Автором программы по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения является Сара Алпыскызы. Она учит детей и молодых людей простой и нужной истине - как стать Человеком. В настоящее время экспериментальная программа "Самопознание" реализуется во всех областях, Астане и Алматы, работает 120 экспериментальных площадок, где занятия ведут около 400 преподавателей, воспитателей, прошедших специальное обучение.

Все эти годы, начиная с 2001 года, когда стартовала эта гуманная программа, Сара Алпыскызы периодически встречается с поддержавшими ее педагогами-новаторами, чтобы поделиться с ними своим видением этого процесса, выслушать их, дать мудрый совет.

Не стала исключением и нынешняя встреча в стенах единственного в Казахстане женского педвуза. Сегодня к учителям и вузовским преподавателям предъявляются очень высокие требования, они ответственны за подготовку для Казахстана специалистов, отвечающих требованиям стремительного ХХI века. Значит, им тоже надо постоянно обновлять свои знания. Не случайно вопросы подготовки и переподготовки педагогических кадров стоят в центре внимания системы образования и программы "Самопознание". Новому предмету казахстанские учителя учатся в Республиканском институте повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования, в национальном центре "Бобек" и здесь, в Казахском государственном женском педагогическом институте. Педагоги и студенты с вниманием выслушали мысли первой леди Казахстана о важности проводимой ими работы. Затем Сара Алпыскызы приняла участие в открытом уроке по вузовской программе "Самопознание". Будущие педагоги продемонстрировали не только отличные профессиональные знания, но и неподдельный интерес к новому предмету, который в будущем им предстоит преподавать в казахстанских школах и вузах.

№ 102-103 (24712-24713) 28.04.2005