Кто показал язык России? В Таджикистане осталось всего 3 русские школы, в Туркмении - ни одной 12:40 15.01.2007
Те республики, которые отреклись от русского, жестоко наказали свои будущие поколения Избавившись от опеки Советского Союза, новые страны СНГ дружно начали борьбу с тем, что больше всего для них символизировало империю, - с русским языком.
Поспешное сокращение преподавания русского языка в бывших республиках и переход на язык коренного народа, видимо, предполагали неизбежную ассимиляцию русского населения в Прибалтике, вытеснение русского языка вместе с его носителями в азиатских республиках и на Украине.
По данным издательства "Просвещение", в Азербайджане осталось 29 русских школ, в Грузии - 59, в Киргизии - 138, в Таджикистане - 3, в Туркмении несколько лет назад закрылась последняя русская школа.
>Единственная бывшая советская республика, которая сохранила статус русского как государственного, - Белоруссия. Казахстан и Киргизия объявили русский языком официальных документов, но, как отмечают аналитики, скорее, по политическим соображениям, поскольку большинство населения в ежедневном общении русский язык не исполь-зует.
И все это при том, что русский язык по-прежнему является единственным языком межнационального общения в СНГ. Увы, в самих республиках это понимают не все. Знаменитый казахский поэт и политический деятель, председатель русскоговорящей группы в ЮНЕСКО Олжас Сулейменов так оценивает последствия этой потери: "Новые поколения в некоторых республиках уже не изучают русский, и этим они наказывают себя сами". Через русский язык в республики приходила мировая наука и культура, вспоминает Сулейменов, а пока будет совершаться переход на английский, страны СНГ могут серьезно отстать в развитии. "Даже Европа, соединенная с Англией через Ла-Манш, не приобрела английский в качестве языка межнационального общения.
А у нас такой бесценный дар был..."
Другая опасность для самих республик, связанная с утратой русского языка, - это резкое падение качества образования. Русское население будет изучать языки коренных народов, если дать им хороших учителей и учебники. Но если преподавать на языке титульной нации неязыковые предметы в русских школах - будет снижение качества образования. Это чревато созданием консервации русских общин, замкнутых в себе, проще говоря - гетто.
И США, и, кажется, мы на примере Франции уже поняли, как опасно иметь районы "второсортных людей". Между тем русскоязычные общины в странах СНГ при терпимости их правительств могли бы стать их союзниками в деле интеграции в Евросоюз, если речь идет о Прибалтике, или в деле интеграции в глобализирующийся мир, если говорить о среднеазиатских республиках.
Дай Бог, чтобы наши соседи это поняли. Главное, что мы наконец осознали необходимость защищать своих соотечественников. Как заявил недавно первый замминистра иностранных дел РФ Андрей Денисов: "Россия будет строить свои отношения со странами СНГ в зависимости от того, как там обращаются с соотечественниками".
Он сообщил, что российская сторона "нацелена на конструктивную работу с партнерами по СНГ по решению соответствующих проблем в рамках нашего гуманитарного сотрудничества".
Мария Ряховская №584 за 15.01.2007
|