IWPR > Туркменское образование в ожиданиях реформ 02:56 06.02.2007
Судя по предвыборным обещаниям, временные туркменские власти готовы пойти на самые серьезные изменения в образовательном секторе.
Для этого им не только придется усиленно готовить учительские кадры и в разы увеличить финансирование этого сектора, но и настраиваться на то, что эффект будет заметен лишь через несколько лет, отмечают наблюдатели.
На проходящих в эти дни встречах с избирателями все кандидаты на президентский пост заявляют о необходимости пересмотреть образовательную политику Туркменистана, но дальше всех в этом отношении пошел главный претендент - и.о. президента Гурбангулы Бердымухаммедов. Он выступает за восстановление десятилетнего срока обучения в школах и пятилетнего - в вузах, привлечение иностранных специалистов и обучение туркменских студентов за рубежом.
При жизни президента Сапармурата Ниязова, внезапно скончавшегося в декабре прошлого года, срок обучения в школах был сокращен до девяти лет. Преподавание иностранных языков, уроков рисования и физкультуры было отменено, а взамен туркменских школьников обязали изучать "Рухнаму" - книгу Ниязова, содержащую свод нравоучений.
Вместе с этим были ликвидированы институты повышения квалификации учителей, введен запрет на внедрение новых методов обучения, а срок вузовского образования сокращен на два года. Студенты, получившие образование за рубежом, должны подтвердить свою квалификацию путем сдачи экзамена по "Рухнаме".
Источник NBCA в Туркменистане сообщил, что >есть основания говорить о первых подвижках. Например, в ашгабадском Политехническом институте начали пересматривать учебные программы. Также рассматривается вопрос об отмене положения об обязательной двухгодичной "стажировке" на производстве для поступления в университет.
Однако чтобы осуществить действительно значимые реформы образования, властям, похоже, нужно ответить на множество вопросов.
"Где возьмут методистов, которых разогнали? Кто будет разрабатывать пособия? Урон образованию нанесен непоправимый, и с таким грузом проблем сложно что-то предпринять, - считает обозреватель. - И кому доверена эта задача? Аппарат Министерства образования состоит из людей, которые целенаправленно на протяжении многих лет уничтожали это самое образование".
По мнению эксперта NBCA Вячеслава Мамедова, ключевой проблемой для властей при пересмотре образовательной политики станет нехватка финансирования, тем более что образовательный бюджет государства на этот год уже определен.
"Ресурсы требуются для увеличения часов преподавания основных предметов, расширения книжного фонда, обеспечения доступа к Интернету и привлечения новых кадров", - обрисовывает предстоящие расходы Мамедов.
Последнее, по его словам, - особенно больной вопрос, так как за время "реформ" Ниязова система образования была практически полностью разрушена и перестала выпускать в достаточном количестве квалифицированные кадры, так остро необходимые сейчас. Полностью преодолеть проблему нехватки кадров можно только через 10-20 лет, говорит Мамедов.
|