КРАСНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ
 Архив | Страны | Персоны | Каталог | Новости | Дискуссии | Анекдоты | Контакты | PDARSS  
 | ЦентрАзия | Афганистан | Казахстан | Кыргызстан | Таджикистан | Туркменистан | Узбекистан |
ЦентрАзия
  Новости и события
| 
Суббота, 06.09.2008
19:32  На президентских выборах в Пакистане одержал победу Асиф Али Зардари (вдовец Бхутто)
16:29  Президент Турции Гюль отважно прибыл с визитом в Армению
15:34  В Пекине стартовали Паралимпийские игры
09:00  А.Касымов (экс-минобороны Казахстана): "С одной стороны, как бы есть гражданский министр обороны, с другой стороны, есть КНШ..."
08:17  М.Ростовский: Медведев - Чейни: счет ничейный? Два конкурирующих геополитических "вербовочных пункта" активно пытались вчера переплюнуть друг друга
08:13  Нурани: Проверка на верность. Насколько Москву готовы поддержать ее собственные союзники?
08:11  Достигнут сдвиг? Но явно не прорывный (к итогам 23-й встречи спецгруппы по правовому статусу Каспия)

08:06  "КП": Азербайджан не пошел в обход России. Баку отказал Вашингтону в строительстве альтернативного газопровода
07:50  Пентагон за 2007 год вооружил постсоветское пространство на $12 миллиардов
07:49  "Къ": Организация антинатовского договора. Москва готовит ОДКБ к противостоянию с Западом
07:39  К.Масимов (премьер Казахстана): "Цены иногда идут вверх, иногда вниз" (веб-конференция РБК)
07:38  За взятки. Задержаны высокопоставленные сотрудники Налогового комитета и Комитета финансового контроля Минфина Казахстана
05:42  Казахстан вошел в состав Мирового нефтяного совета (WPC)
04:28  С.Козлов: Звонок на перемену. Обычная школа Казахстана выживает только лишь за счет советского наследства
03:03  П.Хамидова: Исход. Как остановить "утечку" мозгов из Таджикистана?
02:56  "НП": Шпалы в колеса. В Астане набирает ход суд над бывшим руководителем "Казжелдорог"
02:47  Водная диверсия Китая? На Капшагайском водохранилище и в верховьях реки Или заметно упал уровень воды
02:22  "Нет пятисот тенге...". В Казахстане издали безграмотный учебник "Русского языка"
02:13  М.Минаев: Спасут ли президентские выборы гражданское правление в Пакистане?
02:11  Д.Орлов: Опыт развала СССР ничему не научил "политические элиты" Кыргызстана
01:51  "Литер": Сенатские площади. Зарегистрировано рекордное число желающих быть сенаторами Казахстана
01:34  Ш.Аббасов: Винтокрылый Чейни. США стремятся удержать Баку на прозападных позициях
01:30  Ю.Баранчик: Грузия - первый элемент цепи управляемого хаоса. Часть II-я
01:24  "Nihon Keizai": Новая позиция России ведет к расколу стран Средней Азии
01:18  Матч-реванш россиянина Н.Валуева с узбекистанцем Р.Чагаевым опять под вопросом. Нет заявки от Руслана
01:14  В Кыргызстане откроется гуманитарный склад для стран Центральной Азии
01:08  Ю.Груздов: Министры киргизского правительства Чудинова все чудесатее...
01:06  "АП": Сентябрьские прогнозы. Что ждет Таджикистан в ближайший месяц
00:43  Н.Кузьмин: Каски-шоу. Можно ли считать казахстанскую армию полностью боеспособной?
00:40  "Если кто-либо идет другим путем, он получает жесткий отпор", - текст декларации и итоговая пресс-конференция саммита глав ОДКБ
00:39  Financial Times: Саркози предупреждает Иран об опасности удара со стороны Израиля
00:37  В Подмосковье освобождены из рабства 17 семей с юга Кыргызстана
00:24  Э.Гасанов: Нам война не нужна. Азербайджанец должен быть благодарен армянину...
00:23  "МК": Россия завербовала союзников. Страны ОДКБ осудили Грузию, но не готовы идти с Россией "до победного"
00:17  Китай интересуется Deutsche Bahn. В связи с предстоящей приватизацией концерна
00:16  Снова за долги. Узбекистан в два раза сократил поставки газа в Таджикистан
Пятница, 05.09.2008
23:16  П.Захаров: ОДКБ против грузинской агрессии. Союзники поддерживают политику Москвы на Кавказе
21:08  В Кремле главы стран ОДКБ подписали совместную Декларацию
20:26  Кыргызстан вступает в Международную исламскую торгово-финансовую корпорацию
19:21  Bukharian Times: Узбекистан "захватил" Wall street. Узбекский флаг над Манхеттеном
11:15  О.Ахмет: Я хотеть руски гаварить. Как получить место в "русском" классе туркменским детям
11:08  "Литер": Не нытьем, так катаньем. Монополисты подняли тарифы на электроэнергию практически на всей территории Казахстана
11:00  С.Расов: Евразийский сговор. Ситуация с союзниками России проясняется
10:56  Guardian: Грядущий трансатлантический кризис. Американские интересы начинают входить в противоречие с европейскими
10:50  Чистая пленка. "Черные ящики" разбившегося под Бишкеком "Боинга" не содержат никакой ценной информации
10:49  Таджикистан: Начало осени ознаменовалось резким скачком цен на продукты
10:37  "КЗ": Залог стабильности региона. Репортаж с казахстано-российских маневров в Чебаркуле
10:34  "DW": Начальник ГУИН и минюст обвиняют друг друга. Спецкомиссия выяснит условия содержания в киргизских тюрьмах
10:32  Новый Генеральный прокурор Афганистана Мухамад Исхак Алуко обещает бороться с коррупцией
10:31  В.Рахманов: Республики СНГ сверили часы с югоосетинским будильником
10:29  IWPR: Новая информационная политика Бердымухамедова. Туркменские власти решили усилить пропаганду
Архив
  © CentrAsiaВверх  
    Казахстан   | 
"Нет пятисот тенге...". В Казахстане издали безграмотный учебник "Русского языка"
02:22 06.09.2008

Учебник: без права на ошибку

Дочь уже который день с удовольствием перекладывает на полке новенькие школьные принадлежности - тетради, учебники в блестящей добротной обложке. А я с тревогой думаю: что внутри них на этот раз?

Тревога, поверьте, не беспочвенна. Вот учебник "Русского языка" за шестой класс под редакцией З.Сабитовой и В. Павленко. Открываем его. Таблицы, рамки, модули, творческие задания. Все вроде хорошо. Нахожу раздел "Числительные". Параграф 49-й "Строение числительных". И смотрите, в разряде "Простые числительные" авторы учебника называют числительные "одиннадцать" и "двадцать". А в разряде "Сложные" - пятьдесят. Но помилуйте, чем по строению "пятьдесят" отличается от "двадцати"? Там "пять" на "десять", здесь "два" на "дцать". И в этом есть логика, а как понять ученикам логику авторов учебника? Для которых старославянская форма "дцать" уже не десять?

Мало того, после такого теоретического посыла идут еще и упражнения, в которых дети должны классифицировать числительные по строению, т.е. закрепить ошибку авторов учебника и запомнить ее на всю жизнь!
Смотрим дальше и продолжаем удивляться. "Запомни окончания числительных", - пишут авторы учебника. И что же шестиклассники должны зарубить себе на носу. А то, что числительное "пятьсот" в родительном падеже имеет форму "пятиста", а вовсе не "пятисот". Например: нет пятисот тенге. А ведь это не какая-то отвлеченная теория, эти знания напрямую связаны с грамотностью письменной и устной речи ученика! В этой же таблице авторы учебника при склонении числительных 50, 500, 900 в творительном падеже в окончание включают и "ь". Но ведь он лишь обозначает мягкость согласного в КОРНЕ слова. И при разборе слов "пятью", "девятью" по составу такой подход приведет ученика к ошибке.

И это не единственные пирожки, которые напекли Сабитова и Павленко. Есть упражнения, в которых не требуется расставить знаки препинания, но их, необходимых, нет и в самом тексте-оригинале.
Знаю, некоторые учителя-словесники к этому учебнику в придачу требуют, чтобы ученики заводили общие тетради. И в них уже под диктовку педагога они записывают, как действительно должна изучаться та или иная языковая норма. То есть таким образом исправляют ошибки учебника. Я поинтересовалась у одной из школьниц: "А как ты будешь тогда сдавать ЕНТ - по учительской тетрадке?" "По учебнику, тесты по нему составляются, - ответила она. - Не буду же я заваливать выпускной экзамен".
А теперь от грамотности к вопросу доступности учебников. Возьмем "Русскую словесность" за 7-й класс. Раздел "Введение". Всего две цитаты. "Художественный текст - композиционно выстроенная, связанная и воспроизводимая последовательность словесных, эстетических знаков, которые обладают смыслом, доступным человеку". А если иному человеку иной художественный текст не доступен по смыслу? То ли он не человек, то ли текст не художественный? И вообще, каково это запомнить и воспроизвести школяру в седьмом классе! Дальше. "Договоримся, - доверительно обращаются к ученикам авторы учебника, - что мы, читая художественный текст, будем стараться создавать модель художественного мира. Она будет включать в себя описание основных особенностей организации художественного мира: художественное пространство, художественное время, образные ряды и образный строй, события". Ну ладно, если бы написано это было для студента-филолога, но зачем эти строи и ряды для ученика общеобразовательной школы, с которым мы сегодня бьемся, чтобы он хотя бы в христоматии прочитал в сокращении те самые художественные тексты.
Нет смысла да и не та задача, чтобы анализировать и пересказывать весь учебник. Могу только сожалеть, что в заданиях и вопросах к художественным произведениям, к той же "Полтаве" Пушкина, так много литературоведения и практически нет вопросов о моральном выборе для героев, любви, о том, что хорошо и плохо. То есть того, что не только образовывает подростка, но и выстраивает его нравственность. Чему, в принципе, литература в школе и должна служить.
Говорить об отечественных учебниках всегда непросто. Вольно или невольно разговор уходит в суверенитет государства, его самодостаточность. Но последняя никогда не определялась рыхлыми, неопределенными знаниями, которые формируются вот такими несовершенными учебниками. И я по сей день не могу понять, почему английский язык нужно учить по учебникам, написанным казахстанскими авторами, а не по той же Верещагиной, у которой к учебнику идут аудиокассеты, рабочие тетради и тетради для чтения. Целый методический комплекс, который в обшеобразовательных школах Казахстана практически не используется! Почему нельзя изучать русский язык по лучшим российским изданиям, а химию и биологию - британским пособиям.
Справится ли детская голова с такими перевертышами, которые мы мимоходом нашли в учебнике русского языка за шестой класс. Станут ли дети беречь и отстаивать истину - мать знаний, постоянно смотрясь в кривое зеркало?

Ольга АБАЛАКОВА

5.09.2008

Источник - Костанайские новости
Постоянный адрес статьи - https://centrasia.org/newsA.php?st=1220653320


Новости Казахстана
- Рабочий график главы государства
- Сенаторы одобрили Закон, касающийся Государственной образовательной накопительной системы "Келешек"
- Спикер Сената встретился с Председателем Совета Федерации Федерального Собрания России
- Спикер Мажилиса встретился с Председателем Совета Федерации Федерального Собрания России
- Олжас Бектенов принял участие в заседании Совета глав правительств СНГ в Москве
- Кадровые перестановки
- Казахстан и Иордания нарастят экономическое сотрудничество
- В Кызылорде стартовал республиканский семинар, посвященный программе "Ауыл аманаты"
- Канат Бозумбаев проверил готовность Атырауской области к предстоящим паводкам
- Завершено расследование в отношении судьи Межрайонного суда по уголовным делам г.Шымкент
 Перейти на версию с фреймами
  © CentrAsiaВверх