О.Чебан: Качество жизни в Кыргызстане. Детство на обочине 08:57 01.10.2008
Качество жизни: Детство на обочине
Почти каждый день мы слышим, как с высоких трибун говорят о проблемах брошенных, обездоленных детей. Однако зачастую все ограничивается только словами. Поэтому когда сталкиваешься с настоящим милосердием, не кричащим, не рвущим на груди рубаху, а спокойным, не претендующим на почести и лавры, хочется так же тихо сказать спасибо.
Центр реабилитации беспризорных детей города Бишкека находится в тихом уютном месте. Когда-то здесь располагался детский сад. В наследство от него центру остались типовое здание и игровая площадка со скрипучими качелями и корявыми горками. Но дети, живущие здесь, не претендуют на большее. Ведь многие из них были лишены даже этого.
Возле центра меня встретила двенадцатилетняя Юля: "Вы приехали за кем-то из детей или просто так посмотреть?"
- Хотите, я вам покажу нашу кухню? Там сейчас готовится обед. Такого вкусного супа, как здесь, я в своей жизни не ела! Попробуете? - осторожно спрашивает девочка.
И тут же начинает рассказывать о более важных, по ее мнению, вещах: "Я мечтаю о длинных волосах. Мама стригла меня "под мальчишку", чтобы вшей не было, - обиженно говорит она. - Я вообще собираюсь парикмахером стать. Буду каждый день себе менять прически и красить в разные цвета ногти. А вот видите девочку с большими бантами? Когда ее привели сюда, в голове у нее были черви. Я лично видела". Тут девочка замолчала, внимательно посмотрела мне в глаза, как будто бы проверяя, верю я ей или нет, ухмыльнулась и убежала.
Воспитанниками Центра реабилитации беспризорных детей стали более 70 безнадзорных, бездомных девочек и мальчиков. Директор центра Алексей Петрушевский рассказывает о своих подопечных с любовью и заботой. Все дети раньше жили практически на улице. Некоторые из них боятся возвращаться к родителям-алкоголикам, а некоторым просто не к кому идти. У каждого своя история, свой жизненный опыт. Объединяет их одно – безнадзорность, лишения, страдания, голод и холод.
Спасти детей от родителей
По–мнению работников центра, основная причина, толкающая детей на улицу, - это неблагополучная обстановка в семье. Социальная несостоятельность родителей, аморальный образ жизни, рост алкоголизма приводят к необходимости спасать детей от нерадивых родителей.
В центре детишки проходят три вида реабилитации. Первый вид применяется ко всем. Это оказание медицинской и психологической помощи. Например, у 15 детей выявлена закрытая форма туберкулеза. Сейчас их здоровью ничего не угрожает.
Педагогическая реабилитация предназначена для тех подопечных, которые имеют проблемы в обучении. "Наши воспитанники обладают большим жизненным опытом, который дала им улица, но физически и интеллектуально ребята значительно отстают от своих сверстников, - рассказывает детский психолог Наталья Тюрина. - Большинство детей, попав к нам, не умели читать, не знали таблицу умножения, не говоря о чем-нибудь серьезном. Много сил приходится приложить, чтобы воспитанники привыкли к аккуратности. Задача не из легких, потому что дети не знают, что такое порядок, зачем надо складывать вещи, умываться по утрам и мыть руки перед едой".
Третий вид реабилитации – социальный. "Главное, - считает Наталья, - чтобы малыш не чувствовал себя брошенным, никому не нужным. В рамках проекта "Профилактика социального сиротства посредством укрепления семей" мы встречаемся с родителями, даем возможность определиться, найти место работы, изменить образ жизни и забрать свое чадо. Это идеальный вариант при условии, что в семье произошли кардинальные изменения к лучшему. Если этого не происходит, ставится вопрос о лишении родительских прав, и ребенка определяют в детский дом".
Держи меня, соломинка, держи…
На игровой площадке директор подвел меня к двум скамейкам, на которых лежали аккуратно сложенные одеяла. Как оказалось, здесь ночуют два выпускника детского дома. Один – инвалид, без обеих кистей. "Залез в трансформатор, - объясняет директор. - А у второго парня есть мать, которая постоянно звонит нам и просит, чтобы мы его посадили в тюрьму. Он мешает ей наладить личную жизнь. После детдома оба жили в люке теплотрассы. Я их пожалел. Позвал. Но устроить в комнате не могу – нет мест. Вот они тут живут. Витя, что без рук, каждое утро провожает наших маленьких учеников в школу. За это мы даем ему немного денег".
"Это моя первая настоящая работа, - смеется парень. – Если бы раньше сюда попал, может, и руки были бы целы".
Эффект бумеранга
Далекая страна Норвегия заботится о наших сиротах больше, чем местные власти. Городские профтехучилища получили от нее грант и взяли на себя обязательство бесплатно обучать выпускников детских домов. Но когда настал момент принять этих ребят на свое попечительство, директор центра услышал от завуча одного из училищ: "А кто их охранять будет? Вдруг что-нибудь украдут?" и в конце подытожил: "Выбирайте: или я или они!"
"С одной стороны, я их понимаю, это трудные ребята. Но кто-то же должен им помогать, - говорит Алексей Петрушевский. - Однажды я спросил парнишку, которого поймали в кабинете директора городского детского дома: "Почему воровать стал?" Он спокойно ответил: "Детскому дому подарили большой плазменный телевизор, а директор его домой увез. Вот я и залез к нему в кабинет. Это моя месть за обманутых ребят".
Котенок на всю жизнь, а не только на Рождество…
Так говорят в Англии. Педагоги центра полностью согласны с этим выражением. "Мне даже обидно, что в этой стране к котятам относятся ответственнее, чем в Кыргызстане к детям", - горько замечает Алексей и напоминает выражение: "Чтобы накормить страждущего один раз – отдай ему свой обед, чтобы утолить голод на всю жизнь – научи его добывать пищу".
По мнению директора центра, усилия врачей и педагогов, органов опеки, МВД будут тщетны до тех пор, пока они не станут приучать детей к жизни в обществе, к труду. "Ну и самое главное, - считает он, - нельзя на бездомных и беспризорных детей смотреть как на социальных инвалидов. Какие бы у ребенка ни были проблемы, он имеет право на школьное и профессиональное образование, на помощь в приобретении необходимых социальных услуг, на заботу и любовь".
Возвращаясь домой, я вспомнила мальчика без рук. Сейчас у него есть шанс выжить – судьба ему подарила верного друга, который помогает ему одеться, приготовить пищу, постирать. А если от него уйдет друг, сколько времени он сможет прожить в жестоком мире без такой поддержки?
26/09-2008 Ольга ЧЕБАН
|