Русских на один класс не набралось

Попытка открыть класс с русским языком обучения в школе одного из поселков на западе страны вызвала резкое противодействие со стороны управления образования Балканского велаята.
В сентябре прошлого года, на волне объявленной президентом реформы системы образования, в нескольких школах велаята, по просьбе местных жителей были открыты классы с русским языком обучения. Напомним, что классы с русским языком обучения были ликвидированы в 2002 году.

Решив не отставать от соседей, хякимлик этрапа, через директора поселковой школы инициировал процесс подачи заявлений от родителей, которые бы хотели, чтобы их дети учились на русском языке. В случае если заявлений набиралось не менее 25, то можно было ставить вопрос об открытии класса перед велаятским управлением образования.

Родители подали заявления уже в июне. Желающих отдать детей в русский класс оказалось гораздо больше нормы наполняемости одного класса.

Месяц заявители ждали решения местных властей. Официального письма родители не получили. Из управления образования велаята пришла телефонограмма о том, что русский класс открываться не будет. Причина - мало русских. После получения этого документа хякимлик отстранился от решения данного вопроса.

Однако родители не согласились с таким пренебрежительным отношением чиновников. В начале августа было отправлено письмо, с требованием дать официальный ответ в установленные законом сроки. Люди просили объяснить, на каком основании их лишают "права выбора образовательного учреждения для своих малолетних детей", зафиксированного в законе Туркменистана "О гарантиях прав ребенка". К письму были приложены копии 3 десятков заявлений родителей, где они просили оказать содействие в открытии русского класса.

В последние дни августа вместо ответа на письмо, в этрап приехала чиновница из велаятского управления образования О. Моллаева.

В первую очередь О. Моллаева начала выявлять инициатора написания заявлений. Потребовала объяснительные записки от работников хякимлика. Чиновники хякимлика в письменной форме отказались от своей причастности к данному делу.

Потом началась работа с самими заявителями. Их разделили на две группы. В первый день О. Моллаева потребовала собрать родителей туркменской национальности. Людей разыскивали по домам, вызывали с работы, и группами по 2-3 человека привозили в хякимлик. В присутствии работника хякимлика О. Моллаева, не стесняясь в выражениях, буквально допрашивала людей. Она заставила родителей писать объяснительные записки. При этом она оказывала на людей давление, обвиняла в том, что они неправильно поступают, желая отдать детей в русский класс. Объясняла, что новую политику президента они тоже понимают неправильно, не уважают свою страну и туркменский язык. В объяснительных записках люди написали, что отказываются от своих заявлений.

На следующий день разговор со второй группой, в которую вошли русские родители, велся уже в другом тоне. О. Моллаева сообщила, что в управлении образования искренне хотели бы помочь людям, но это невозможно по ряду причин. Главная из них – это недостаточное количество детей, поскольку, как она выяснила накануне, туркмены не хотят отдавать своих детей в русский класс. При этом она продемонстрировала пачку объяснительных записок. Назвала и другие причины – в школе нет педагогов с соответствующим образованием, учебников и программ для русских классов. Родители посчитали названные причины не соответствующими действительности, так как поименно знают всех педагогов, которые раньше обучали детей в русских классах. Знают, что все эти учителя не только имеют необходимое образование, но и многолетний опыт работы в русских классах. Родители возмутились методами давления и запугивания, которые О. Моллаева применяла накануне к родителям-туркменам, заставляя их отказаться от заявлений. Они предупредили, что обжалуют действия О. Моллаевой в вышестоящих инстанциях, вплоть до обращения к Президенту.

В сентябре, уже только группа родителей русской национальности отправила письма в три адреса: в Министерство образования, в Министерство Адалат и на имя президента страны. В письме родители назвали действия О. Моллаевой, противозаконными, а факты, ею изложенные – не соответствующими действительности.

Прошло два месяца, но официального ответа в отношении незаконных действий управления образования Балканского велаята родители так и не дождались – ни от Министерства образования, ни от Министерства Адалат, ни от Президента. Известно, что направленное в Министерство образования письмо было спущено в управление образования Балканского велаята.

О. Моллаева по-прежнему работает в управлении образования велаята, а русские дети по-прежнему учатся на туркменском языке.

Одна семья, из тех, кто писал заявление, была вынуждена переехать в соседний этрап, и живет на съемной квартире, для того, чтобы ребенок мог учиться в русском классе.

29.10.2008
Кумуш Овезова