Школьники Узбекистана усвоили 79% учебного материала по отношению к государственным образовательным стандартам

Согласно последнему проведенному тестированию по итогам 2007-2008 учебного года школьники Узбекистана усвоили 79% учебного материала по отношению к государственным образовательным стандартам, сообщили в пресс-службе Министерстве народного образования республики.
По словам собеседника, итоги исследования Государственного центра тестирования при Кабинете Министров Узбекистана подтверждают, что уровень знаний школьников растет с каждым годом.
"В прошедшем году школьники показали высокие результаты на Международной Менделеевской олимпиаде по химии в Ташкенте, Всемирной олимпиаде по математике в Мадриде и на Международной олимпиаде по математике и физике в Алматы. Практически все школьники, входившие в сборные страны, были отмечены жюри наградами различного достоинства", - отметил представитель пресс-службы.
По его словам, на фоне повышения качества образования наблюдается и повышение интереса к учебе.
"Одна из причин такого прогресса - школы освоили в полной мере новое учебное оборудование, поставленное в рамках Государственной программы развития школьного образования, повышения уровня профессионального мастерства учителей. Важную роль в этом играют и усовершенствованные учебные программы, учебники", - заключили в пресс-службе.
Напомним, что в Узбекистане в 1997 году приняты законы "Об образовании" и "О Национальной программе по подготовке кадров", а в 2004 году "Государственная общенациональная программа развития школьного образования на 2004-2009 годы". Показатель уровня грамотности в стране остается одним из самых высоких в мире - 99,34%. Если в 2005 году общая степень обеспеченности общеобразовательных школ учебниками по республике составляла 82,3%, то в 2008 году этот показатель был равен 96%. В 2007-2008 учебном году приобретено 248 наименований учебников в количестве 19,5 миллиона экземпляров. Государственные образовательные стандарты общего среднего образования были разработаны и введены в образовательный процесс одними из первых среди стран СНГ в 1999 году. Позже выявилась потребность в совершенствовании действующих до 2004 года ГОСов. Министерство народного образования разработало технологию их поэтапного совершенствования и модернизации по 24 предметам. Второй цикл совершенствования и модернизации государственных образовательных стандартов и учебных программ начат с 2004-2005 учебного года, а завершится до 2009-2010 учебного года.