Ж.Туймебаев (минпрос Казахстана): "Назарбаев Университет призван стать национальным брендом..." (интервью) 08:58 03.02.2010
Министр преобразования
Сегодня это один из самых упоминаемых в прессе министров. За три года на посту он успел заявить о себе рядом ноу-хау. Так что деликатная и консервативная сфера просвещения остро почувствовала нововведения. Вопреки всем досужим разговорам министр образования и науки Жансеит Туймебаев твердо намерен продолжать свой реформаторский курс, чтобы сделать знания значимой экспортной статьей казахстанской экономики.
- Жансеит Кансеитович, помнится, ваша деятельность в ранге министра началась с нашумевшего сокращения карликовых вузов. Так сколько же альма-матер, по-вашему, оптимально для Казахстана? - Думаю, ста вузов будет достаточно. Сегодня в Казахстане из 81 филиала остались лишь пять зарубежных, в их числе филиал Московского государственного университета имени М. Ломоносова. В республике действуют 145 высших школ, это много. Поэтому мы продолжаем работу по их оптимизации, иногда приходится судиться. Зато студенты радуются, когда их переводят на учебу в крупные государственные и частные вузы с хорошей материально-технической базой и сильным профессорско-преподавательским составом. Разумеется, в соответствии с выбранными ими специальностями. - Однако ни один наш университет до сих пор не попал в мировые рейтинги престижного образования. Как вы думаете, казахстанские храмы знаний получат международное признание? - Мы продолжаем целенаправленную работу по вхождению казахстанских вузов в Болонский процесс. Тридцать из них подписали Великую хартию университетов. В тридцати семи практикуется двудипломное образование. Их выпускники станут обладателями дипломов, которые позволят им также работать в других государствах. Международная аккредитация - вот одна из главных задач наших ведущих высших школ на сегодня. Ведь без такого "знака качества" практически невозможно занять достойное место в мировых рейтингах престижных вузов. В этот процесс включились семь национальных университетов. Как показывает опыт, путь к мировому признанию непрост. Для большинства стран Европы, так же как и для Казахстана, аккредитация - новое явление в высшем образовании. А если говорить более конкретно о велениях времени, то будущее за крупными многопрофильными университетами, которые смогут создавать своим студентам необходимые технические и другие условия. - У нас подобные примеры уже есть? - Назарбаев Университет в столице призван стать национальным брендом Казахстана, гармонично сочетающим все преимущества отечественной системы обучения и лучшую мировую научно-образовательную практику. Уверен, его открытие станет одним из главных событий этого года в высшем образовании. - Жансеит Кансеитович, скажите, чем закончилась громкая история с выдачей образовательных кредитов студентам платных отделений? - Удивительно, отдельные "педагоги" от политики шумят по поводу кредитов, забыв о том, что в прошлом году 21 с половиной тысяча студентов получили гранты, а это порядка 60 процентов государственного заказа. Что это означает? То, что все эти ребята перешли с платных отделений на бюджетные, теперь им выплачивается стипендия, дважды в год они будут получать компенсацию на транспортные расходы, чтобы съездить домой на каникулы. К слову, буквально на днях еще более двух тысяч человек стали обладателями вакантных образовательных грантов. Таким образом, за 2009-2010 учебный год свыше 23 тысяч студентов были переведены с платных отделений на государственные образовательные гранты, что составляет без малого 70 процентов госзаказа. Столь весомая поддержка (в таком объеме) студенческой молодежи со стороны государства впервые оказана с момента обретения суверенитета нашей республикой. - Периодически школьников будоражат слухи, что в вузы вернутся вступительные экзамены. Правда ли это? - Такое предложение внесли депутаты во время обсуждения законопроекта "Об образовании". Связано оно с тем, что в ходе ЕНТ школьники сдают только один профильный предмет. А для оценки потенциала абитуриентов творческих специальностей, таких, например, как "журналистика", "зодчество", "режиссура" и многих других, целесообразно ввести вторую профильную дисциплину, открыв для этого пункты комплексного тестирования. Парламентарии выступили с инициативой - мы ждем. - Не так давно страну облетела новость, что Казахстан вошел в список пяти государств, имеющих собственную вакцину против вируса A(H1N1). Ее разработку, если не ошибаюсь, курирует ваше министерство. Скажите, когда противоядие от свиного гриппа станет доступным населению? - Сейчас препарат "Казфлювак" проходит последние клинические испытания. Первая его промышленная партия ориентировочно будет получена в апреле этого года. И у нас наряду с США, Китаем, Россией и странами ЕС будет своя собственная вакцина. У наших ученых есть очень серьезные исследования. Другой вопрос, что до последнего времени они мало публиковались за рубежом, а это дает возможность международного признания. Мы ожидаем, что новая система управления и финансирования науки, ориентированная на финскую модель, позволит исправить существующее положение дел. - В ученых кругах, похоже, далеко не все разделяют подобные ожидания... - Действительно, среди ученых есть как противники, так и сторонники нововведений. И я рад, что существуют различные мнения. Если вы имеете в виду открытое письмо, с которым обратились к президенту наши уважаемые академики, то, думаю, они не стали бы его писать, если бы внимательно читали все выступления главы государства. Поверьте, в среде ученых немало и тех, кто поддерживает наши начинания, о чем свидетельствует получаемая мною почта. - Ваше министерство как-то намерено бороться с девальвацией ученой степени? - И не только. Уже действует программа "Плагиат-Информ". Комитет по контролю в сфере образования и науки предъявляет высокие требования к диссертационным советам и проводит жесткий мониторинг их деятельности. Как результат, вал защищенных диссертаций существенно сократился: если в 2000 году 26 соискателям было отказано в присуждении ученой степени, то в прошлом году отрицательные решения получили 189 человек, что составляет 7 процентов от всех аттестационных дел. Плагиат - одна из главных тому причин. Проблема в том, что обладатели громких званий в большинстве своем ничего нового в науку не вносят. Хотя в США разработки профессоров технических и естественных специальностей приносят государству прибыль до двух миллионов долларов ежегодно. Поэтому сейчас готовится обновленная версия закона "О науке", существенно упрощающая процедуру получения бюджетных грантов для разработки по-настоящему перспективных идей талантливыми учеными. Мы также планируем привить у нас успешный зарубежный опыт ассигнования средств на науку промышленными компаниями. Коль скоро наука не может развиваться в отрыве от образования, то система обучения кадров теперь будет выстраиваться по цепочке - бакалавриат, магистратура, докторантура PhD. Что касается соискателей степени PhD, то их подготовка предусматривает обязательное трехгодичное очное обучение. Кандидаты должны хорошо владеть английским языком, иметь в числе руководителей своей научной работы иностранца и публикации в зарубежных журналах. Мы откажемся от прежней практики защиты кандидатских и докторских диссертаций. И обратного хода реформам нет. - В недавнем своем послании глава государства сказал о необходимости перехода в ближайшие десять лет к 12-летнему школьному образованию. Успеете? - Вопрос 12-летней модели обучения на самом деле сложный и многогранный. Вы же понимаете, что его решение требует не одного дня. Но мы работаем над ним, преодолевая трудности пошагово. В первую очередь, сосредоточили свое внимание на создании соответствующей учебной литературы. На сегодня уже разработаны 34 учебника и 106 учебно-методических комплексов на казахском и русском языках с новой программой, рассчитанной на 12 лет обучения. Школьная программа дополнена новыми предметами: финансовая грамотность, основы религиоведения и автомобильное вождение (для учеников старших классов). Во-вторых, мы вплотную занялись вопросами квалификации педагогического состава. Около 80 тысяч учителей прошли курсы повышения квалификации по проблемам развития образования, вопросам перехода на 12-летнюю модель и предметные методологические курсы. Как видите, сейчас мы формируем базу, своего рода фундамент, чтобы наша "двенадцатилетка" оказалась устойчивой в будущем. - Ну раз уж мы обратились к посланию, позвольте спросить, когда, наконец, будет изжит дефицит мест в детских садах? - Честно признаться, сегмент дошкольного образования на какой-то момент приобрел для нас, пожалуй, приоритетный статус. Назрела необходимость направить все силы на решение проблем, связанных с нехваткой мест в детских садах. В последнее время идет возврат зданий детских учреждений, занимаемых государственными органами. За три года освобождено более полутысячи помещений. Вопрос переезда решается акиматами. Бывают случаи, когда частные компании возвращают помещения в добровольном порядке. Мы также рассчитываем на расширение сети частных детсадов и мини-центров, поскольку процедура их открытия во многом упрощена. Как справедливо отметил президент, они являются удачной альтернативой государственным. Помимо этого мы активно ведем работу по привлечению государственных и частных инвестиций не только для открытия новых детских садов, но и для капитального ремонта уже существующих. Ныне перед нами конкретное поручение президента - в первом полугодии приступить к реализации специальной программы "Балапан", направленной на обеспечение детей дошкольным образованием и воспитанием. Судите сами, уже сейчас немало сделано в этой сфере. А теперь мы продолжим с новым стимулом, опираясь на ощутимые результаты. Как сказал глава государства: "Качественное образование от детского сада до университета будет доступным по всей стране каждой семье". Считаю, что это очень важное поручение. Поэтому сидеть сложа руки уж точно не придется.
№ 17 (16889) от 03.02.2010 Беседовала Наталья АБСАЛЯМОВА, Астана
|