Минобраз Казахстана Саринжипов вошел в анекдоты. Как учить детей специальностям, которые еще не придумали? 15:04 19.11.2013
То, чего не может быть
На днях Иван Ургант высмеял Аслана Саринжипова. А в его лице все казахстанское правительство. Больше того – весь Казахстан! Дадим отпор! Правда, высмеял он не Аслана Саринжипова, а его слова. И произошло это не на днях, а 31 октября, то есть больше двух недель назад. Но разве нас остановят такие мелочи в благородном порыве защитить честь, достоинство и деловую репутацию Республики Казахстан перед лицом мировой юмористической агрессии?!
Иван Ургант, если кто не знает – российский шоумен, телеведущий. В своей программе "Вечерний Ургант" на Первом канале он постоянно кого-то высмеивает, над кем-то подшучивает, над чем-то стебется. Накануне хеллоуина Ваня прочитал новость о том, что казахстанский министр образования и науки Аслан Саринжипов сделал сенсационное заявление, процитированное не только казахстанскими сайтами и информационными агентствами. Вот эти слова: "Технологии меняются каждые три года, каждые пять лет они полностью замещаются. В этой связи мы должны учить детей специальностям, которые еще не открыты. Когда они закончат школы через 10–15 лет, будут новые специальности, которые мы еще не знаем". При этом, когда журналисты спросили его, что это за специальности, министр ответил, что не может этого сказать, потому что этих специальностей еще не существует, и мы их не знаем.
Разве мог пройти мимо этого Ургант? Правильно, мог. Но не прошел. "Аслан Саринжипов предложил обучать школьников специальностям, которые еще не существуют. Это хорошая инициатива, ведь появятся такие специальности, как няня для киборгов, молекулярный шаурмист, метеоритный ювелир, дворник ДНК, а кто не поступит, тот станет космической путаной", – пошутил Ваня.
Пошутил, прямо скажем, не особо удачно. На казахстанских интернет-форумах давно уже появились варианты "профессий будущего" гораздо смешнее набора, предложенного авторами сценария "Вечернего Урганта". Например, так "СШ № 3 г. Иссык (2014 год), 11 класс. Специальности: штурман межгалактического звездолета-крейсера, 2 ранга. Наноповар марсианской кухни. Строитель плазменных щитов, сборщик-наладчик андрокиборгов. Переводчик языков созвездия Альдебаран (русское/казахское отделение)".
Простой казахстанский парень Ильяс Жунусов и тот обошел команду отборнейших юмористов Первого канала. Ильяс развернул тему следующим образом: "Министерство образования с должной серьезностью отнеслось к призыву министра. Обучать профессиям, которых еще нет, уже начали в вузах, которых еще нет, на бюджетные деньги, которых еще нет. Ходят слухи, что студенты быстро и полностью отдались словам министра и едят исключительно бичпакеты, которых еще нет, купленные на стипендии, которых еще нет".
И уж, конечно, едва ли не каждый второй задавался вопросом: все ли сделало Министерство образования, чтобы обучить хотя бы тем специальностям, которые уже есть, раз оно озаботилось тем, чтобы обучить специальностям, которых нет?
Однако это мы. Нам своих можно и критиковать, и обсмеивать, правда, желательно не дальше фэйсбука и евижна. В конце концов, бей своих, чтоб чужие боялись. Но чтобы наших министров трогали всякие урганты – этого мы не допустим! "Мы не дадим вам ничего показывать! Мы вам сами все покажем!" И потому уже начался целый крестовый поход против Урганта и его программы, создаются группы в социальных сетях, ставящие перед собой задачу заставить Ваню извиниться. Такое уж у нас гипертрофированное чувство собственного достоинства и национальной гордости!
Однако давайте позрим (или позырим?) в корень. Почему эти слова Саринжипова вызывают недоумение и смех, а также – у некоторых – желание покрутить пальцем у виска? Да потому что саму технологию – как в принципе можно научить тому, чего в природе нет и с чем не знаком сам учитель, министр не раскрыл. А ведь он это ляпнул не на улице, не за семейным дастарханом после принятия "на грудь", а на заседании правительства. Мысль неординарная, неудивительно, что ее тут же разнесли. Но никто не понял, что хотел сказать министр.
А в таких случаях только юмор и выручает. Ибо грех не посмеяться над государственным деятелем, который на полном серьезе выдвигает идею, которая так явно напоминает знаменитый царский приказ Федоту-стрельцу из одноименной поэмы Леонида Филатова: "Ты попробуй мне добыть / То, чего на белом свете / Вообще не может быть!"
Так что же хотел сказать министр? В результате тщательных поисков крупинок истины в телевизионных сюжетах и газетных репортажах мне удалось-таки понять исходный посыл Аслана Саринжипова. Оказывается, он имел в виду тезис: "Давайте научим детей учиться". Министр образования и науки хотел донести до всех простую и понятную мысль: сегодня важнее научить человека добывать информацию, систематизировать ее, самостоятельно обучаться, чтобы впоследствии он мог овладеть новыми специальностями. Потому что сегодня мы новым знаниям его научить не можем, ибо даже не знаем, чему его надо учить; а вот, научившись учиться, новое поколение казахстанцев самостоятельно овладеет любой специальностью.
Почему же он эту мысль не смог донести до аудитории? Да потому что, когда ты говоришь "Мы должны учить специальностям, которых еще нет", то продолжение уже никто не слушает, у всех только одна мысль: "Что за чушь!" Ну как тут не вспомнить совет президента "следить за метлой", данный им на расширенном заседании правительства в октябре, кстати, тоже в связи с деятельностью МОН, только в области реформирования ЕНТ: "Надо объяснить, не будоражить народ из-за ничего. А то кто-то что-то сказал, у нас же каждый здесь сидящий болтает, где угодно, не следит за своим языком, а потом отвечают все".
И, конечно, этим не преминули воспользоваться. Эпатажное заявление Саринжипова прозвучало на том же заседании правительства, где Талгат Мусабаев сказанул про "болашаковцев" и пивбары. Поэтому перл министра образования почти никто не заметил. Ничего, его "вбросили" спустя две недели, развернув целую истерию вокруг шутки Урганта (которая, кстати, тоже уже покрылась за это время плесенью).
В связи с этим обращает на себя внимание действительно свежее заявление финансовой полиции о том, что она выявила факты хищения в МОН РК на сумму свыше 200 млн тенге. В Астане говорят, что новый министр велел активно сотрудничать со следствием – не просто помогать им в расследовании, но и предоставлять новые факты. Так что не удивительно, что первое дело было возбуждено 18 сентября, а 4 ноября – еще одно, по другому эпизоду. И 6 ноября третье. Сейчас в интересах нового министра – как можно больше нарушений выявить с помощью финансовой полиции и связать их с именем прежнего министра. Это даст фору в год-два. А о том, что в министерстве будут копать, стало известно давно, об этом заявлял еще известный борец с коррупцией Оралбай Абдыкаримов в одном сентябрьском интервью, озаглавленном "Дело Рыскалиева поднимали два года назад. А министра Жумагулова просили уйти добровольно", которое ныне уже, правда, не содержит тех громких заявлений – благо Интернет позволяет подчистить любые слова. Однако этот текст можно найти на других сайтах, в свое время перепечатавших это интервью, и там прочитать такие слова: "Вот недавно – Министерство образования. Когда заместителя "взяли", я предложил публично Жумагулову, чтобы он подал в отставку. Если бы он подал в отставку, он стал бы "героем дня"... А вот – затянул, теперь освободили его по совсем другим причинам... – А по каким причинам освободили? – Это вот надо спросить у финансовой полиции. Сейчас вот раскрываются закупки оборудования для кабинетов, строительство центра… Есть за что". Так оно все и случилось!
Вот где умение предсказывать будущее! Это вам не специальности придумывать, которых нет!
Данила ЮВАЧЕВ 18.11.2013,
|