Острословам в Киргизии скучать не приходится. Действующий президент страны Алмазбек Атамбаев в своих публичных выступлениях часто высказывается так, что в соцсетях затем последуюь едкие комментари. На церемонии вручения золотых сертификатов отличившимся выпускникам президент заявил, что 20% расходной части бюджета страны тратятся на образование. "Ни в одной стране мира столько много денег не выделяется. У нас есть проблемные участки, но мы делаем упор на образование и очень надеемся на вас. Киргизия должна быть самой успешной страной в Среднеазиатском регионе", - сказал глава государства. Но на этом сногсшибательные пассажи со стороны президента не закончились. Он сравнил Киргизию с Японией и Кореей, которые смогли продемонстрировать свои способности творить экономические чудеса. "В пример могу привести Японию, Южную Корею. Ведь там тоже нет нефти и газа, у них трудности с водой, но они одни из самых богатых стран мира. Мы ставку делаем на наш народ, который очень свободолюбивый и любит справедливость, но нам надо прибавить с трудолюбием и образованием", - заявил президент.

Конечно, для того, чтобы встать на путь, который прошли японцы и корейцы, а сейчас на всех парах несутся вьетнамцы, киргизам не мешало бы для начала прижучить свои всесильные кланы и начать реальную борьбу с повсеместной коррупцией…

Но оставим сложные вопросы на потом и обратимся к "простому" - куда уходят 20% бюджетных ассигнований?

Войдя в "японско-корейский раж" Атамбаев посетовал: "мы должны обучать специалистов хорошего уровня. Но всего этого пока нет. Пока наши ученики идут в ВУЗы за дипломами, а не знаниями". Думается, президент Киргизии знает, почему сложилось такое положение дел, почему дипломы предпочтительнее знаний. Ответ не является тайной за семью печатями и дело здесь не в учениках. Киргизская высшая школа просто не может дать эти знания из-за низкой квалификации преподавателей. Все, кто мог из преподавательского состава ВУЗов, разъехались по зарубежным университетам, другие из-за низкой зарплаты просто расстались с преподавательской деятельностью.

В школе ситуация еще плачевней. Чтобы в этом убедиться не нужно ехать в провинцию. Беды киргизской системы образования без труда можно обнаружить в столице. Школы по-прежнему испытывают острый дефицит учителей, а сами учебные заведения нуждаются в ремонтно-восстановительных работах. Вице-мэр столицы Б.Дюшембиев на заседании городского совета сообщил, что на ремонт 47 столичных школ выделили всего по 200-300 тысяч сомов. Из-за нехватки средств не удалось, как планировалось, перепрофилировать 56 школ, а одну школу необходимо сносить и строить новое здание. Дефицит средств на образование подтолкнул народных избранников столицы в прошлом году всерьез обсуждать вопрос о возможности узаконить практикуемые поборы в школах "на ремонт" и установить "тариф" - 980 сомов в год с каждого ученика. При этом учителя повсеместно жаловались на то, что чиновники от образования постоянно требуют, чтобы школы соответствовали требованиям времени, но денег на это не выделяют. То есть, чиновники фактически принуждают учителей вымогать с родителей деньги.

Так куда же уходят 20% бюджетных средств, выделенные на образование? Тот, кто знает киргизские реалии, может без всякого аудита точно ответить на поставленный вопрос традиционным ответом – воруют. Но мы лучше сошлемся на компетентное мнение заместителя секретаря Совета обороны Темира Жумакадырова. "В Министерстве образования и науки Киргизии имеются 94 коррупционных риска, и они широко распространились в детских садах, школах, средних специальных и высших учебных заведениях, Академии наук и Аттестационной комиссии", - заявил высокопоставленный чиновник.

То, что Жумакадыров называет "коррупционными рисками", можно расшифровать и как широкое поле для беззастенчивого воровства бюджетных средств и мздоимства. Год назад президент Казахстана Н.Назарбаев сделал щедрый благотворительный вклад, распорядившись, чтобы из казахского Фонда национального благосостояния "Самрук-Казана" выделили около $6,5 млн. на строительство двух школ в Киргизии. Одну из них планировалось построить в столичном массиве "Ала-Тоо", вторую на юге в городе Ош. Теперь выясняется, что выделенные на строительство в столице школы деньги успешно "распилили" и они "растворились" где-то в бумагах мэрии Бишкека. Забавно, когда на объект приезжал президент Атамбаев, в срочном порядке вызываются строители, чтобы создать видимость работы. После отъезда президента, строители развозятся на свои рабочие места на действующие объекты. Интересно, что на строительство школы было выделено 67 млн. сомов, и семь млн. даже не были отражены в отчетах. Прокуратура сочла недостачу в отчетах досадным недоразумением и недостойным того, чтобы по этому факту возбуждать уголовное дело.

Но киргизские власти не сдаются и ищут решения "гордиевых узлов" в своем образовании. По словам Жумакадырова, была внедрена практика автоматизированного приема абитуриентов, в которой обнаружились свои недостатки, позволявшие манипулировать результатами абитуриентов. Чтобы исключить эти манипуляции, теперь рекомендовано вести электронный прием будущих студентов.

Разумеется, эксперименты делу не помеха. Но можно и не мудрить, и обратиться к опыту джихадистов и прочих исламских радикалов, которые вольготно чувствуют себя в республике, где они открыли столько религиозных учебных заведений, что по их количеству Киргизия вышла на первое место в Средней Азии. Одних медресе только в крохотной Киргизии 65 штук и, вроде бы, никто ничего не ворует и деньги ближневосточных спонсоров "не пилит". Все правильно. Деньги-то ведь не из государственного бюджета, а спонсоров, поддерживающих исламских радикалов. А с ними не забалуешь.

Маркабай Шамырканов
1.09.2014