Граждане Турции, долгие годы проработавшие учителями в Казахстане, опасаются возвращаться на родину. Несмотря на обещание Нурсултана Назарбаева "не передавать Турции невиновных людей", учителя вынужденно покидают Казахстан из-за отказа местных властей продлевать им визы. Эксперты считают, что турецким учителям, которые прожили в Казахстане много лет и работали в сфере образования страны, необходимо предоставить политическое убежище или гражданство.

ПЕРЕЕЗД ЧЕРЕЗ 18 ЛЕТ

Якуб Доганай, приехавший в Казахстан из Турции 18 лет назад, вынужден вернуться на родину. В 1999 году он приехал работать преподавателем в казахско-турецком учебном заведении, ежегодно продлевал визу. Однако в этом году ему это не удалось. Миграционная служба Казахстана обязала его покинуть пределы Казахстана в связи с истечением срока визы 26 сентября. Накануне отъезда в беседе с репортером Азаттыка он рассказал, почему, по его мнению, "соответствующие структуры не продлили ему визу".

– Со дня приезда в Казахстан я работал в Университете имени Сулеймана Демиреля. Последние два месяца работал по приглашению в Евразийском технологическом университете. В университете также попытались продлить мою визу, однако ничего не вышло. Визы не могут получить около 30–40 учителей. У некоторых истекает срок действия паспортов. Посольство Турции не выдает им новые паспорта, – говорит он Азаттыку.

По словам Якуба Доганая, сложности с получением визы стали возникать год назад. Он считает, что это, возможно, связано с противостоянием между президентом Турции Реджеп Тайипом Эрдоганом и живущим в США проповедником турецкого происхождения Фетхуллахом Гюленом.

– В Турции гонениям подвергается большое количество безвинных людей, которых назвали сторонниками Фетхуллаха Гюлена. Нас, похоже, тоже заочно обвиняют в этом. Где Гюлен, а где я? Я не юноша, чтобы слепо следовать чему-то, что якобы "сказал Гюлен". Я профессор с личной гражданской позицией, – говорит он.

По словам Якуба Доганая, турецкие учителя возлагали большие надежды на высказывание президента Казахстана Нурсултана Назарбаева о том, что учителя казахско-турецких учебных заведений не будут выданы Турции, однако на деле вышло иначе.

– У меня четверо детей, старшему из которых 19 лет, младшему – шесть лет. Нам с женой тяжело далось решение уехать в неизвестность. Мы привыкли к Казахстану, к его языку и культуре. Мы работали в сфере образования и никогда не вмешивались в политику, – рассказывает турецкий преподаватель.

Турецкие граждане, которые, как и Якуб Доганай, работают в казахско-турецких учебных заведениях, в последнее время часто обсуждают в социальной сети возникающие проблемы. Заметно, что Якуба Доганая активно поддерживают пользователи Facebook’а, оставляя комментарии со словами поддержки на его странице в социальной сети.

В социальной сети Facebook 1 октября было опубликовано несколько сообщений о прощании с турецким учителем Энесом Куртаем, который вынужден был покинуть Казахстан. В сообщения говорилось о том, что Энес Куртай, приехавший в Казахстан учителем в начале 1990-х годов, попрощался со своими учениками.

Недавно известный казахстанский ученый Аскар Жумадильдаев в интервью газете "Казах адебиети" рассказал, что в связи с политической ситуацией более 20 преподавателей, с которыми он работал в Университете имени Сулеймана Демиреля, уехали. В интервью он дал высокую оценку работе турецких учителей и заявил, что казахско-турецкие лицеи являются лучшими учебными заведениями в Казахстане.

Член попечительского совета школы "Нур-Орда" экономист Олжас Кудайбергенов заявил, что "вернувшиеся из Казахстана в Турцию преподаватели сидят в тюрьмах без суда и следствия", и призвал предоставить гражданство Казахстана турецким учителям.

Юрист из Павлодарской области Алибек Смаилов на своей странице в социальной сети Facebook сообщил, что сотрудники КНБ и миграционной службы начали оказывать давление на двух преподавателей казахско-турецкого лицея в Павлодаре в связи с истечением срока действия их паспортов. Позднее в управлении внутренних дел Павлодарской области сообщили, что "заявление граждан Турции о предоставлении статуса беженца будет рассмотрено в течение 90 дней".

Репортер Азаттыка обратился в посольство Турции в Казахстане, чтобы выяснить подробности этого дела. В посольстве попросили обратиться с письменным запросом, однако после получения соответствующего письма сообщили, что посол Невзат Уянык не желает давать ответ. Репортер Азаттыка обратился за комментариями и в комитет миграционной полиции, однако в ведомстве ответ пока не предоставили.

"ИЗМЕНИВШАЯСЯ ТУРЦИЯ"

После попытки вооруженного переворота в Турции в 2016 году президент Турции обвинил в путче бывшего соратника, ныне противника Фетхуллаха Гюлена. Звучат сообщения, что власти Турции организовали массовые гонения в отношении людей, считающихся сторонниками богослова.

Блогер Айжан Хамит недавно около месяца провела в Турции. В беседе с репортером Азаттыка она поделилась своими впечатлениями об изменениях, произошедших в Турции. Она говорит, что страна, которую она покинула 10 лет назад после окончания учебы, показалась ей изменившейся кардинальным образом.

– СМИ Турции, как кажется, в основном пишут о двух проблемах. Во-первых, об обличении сторонников Фетхуллаха Гюлена, во-вторых, об оказании поддержки мусульманским странам, – говорит блогер.

По словам Айжан Хамит, "в турецких СМИ часто звучат обвинения в адрес гюленистов и обещания привлечь их до последнего к ответу". Жители воздерживаются писать комментарии с политическим подтекстом, отмечает блогер. По сообщениям в СМИ, с 2016 года было задержано 1656 человек за посты в социальных сетях.

В беседе с репортером Азаттыка гражданин Турции Мустафа Демир, который прежде работал в казахско-турецком лицее, а три года назад уехал в Индонезию и проживает в городе Джакарте, говорит, что в Турции активизировалась кампания по преследованию предполагаемых сторонников Гюлена.

– Уже три года я не езжу в Турцию к родителям. Там нет закона. Нас возьмут под стражу, если мы поедем туда. В таком же положении оказались не только учителя, работающие в казахско-турецких лицеях в Казахстане, но и учителя, работающие в Индонезии. Посольство Турции отказалось продлить срок действия наших паспортов. Сейчас у детей граждан Турции, которые родились в Индонезии, нет никакого гражданства. Согласно законам Индонезии, им гражданство не предоставляется. Однако правительство Индонезии отказалось выдать нас Турции. Но несмотря на это, некоторые учителя из-за опасений уезжают в Европу, – говорит Мустафа Демир.

Главный редактор газеты "Президент жане халык" Марат Токашбаев придерживается аналогичного мнения. По его словам, он часто ездит в Турцию и после попытки переворота в 2016 году по обвинению в причастности к "гюленистам" уволены и заточены в тюрьмы тысячи человек.

– Насколько мне известно, двое учителей, которые достигли высоких показателей в сфере образования и в свое время удостоились приема президента Нурсултана Назарбаева, по возвращении в Турцию были взяты под арест и один из них был приговорен к 25 годам тюремного заключения, – говорит он.

По словам Марата Токашбаева, "несмотря на обещания президента Нурсултана Назарбаева не выдавать учителей Турции, бюрократия чинит препятствия". "Им нужны виза или вид на жительство, чтобы они могли продолжить работать. Те, кто не может получить ни то ни другое, вынуждены просить статус беженца в посольстве Германии и Швеции", – говорит он.

Марат Токашбаев напоминает, что казахско-турецкие лицеи были созданы в результате соглашения, подписанного между главами двух стран в 1992 году. Между тем Фетхуллах Гюлен обрел известность лишь в 2000-е годы.

В комментарии Азаттыку политолог Айдос Сарым говорит, что гражданам Турции, прожившим в Казахстане не менее 14–15 лет, можно было дать политическое убежище или предоставить гражданство Казахстана 30–40 учителям "за вклад в сферу образования".

"
Общество, власти относятся с пониманием к положению турецких учителей. Но человека, который возьмет на себя политическую ответственность и решит этот вопрос, нет.

По словам Айдоса Сарыма, несмотря на слова президента Казахстана Нурсултана Назарбаева о том, учителя казахско-турецких учебных заведений не будут выданы Турции, местная бюрократия, похоже, "работает по инерции".

– Общество, власти относятся с пониманием к положению турецких учителей. Но человека, который возьмет на себя политическую ответственность и решит этот вопрос, нет, – говорит он.

"ТРЕБОВАНИЕ ЭРДОГАНА"

Анкара считает, что турецкие лицеи в нескольких странах, в которых работают турецкие учителя, связаны с проживающим в США оппозиционным проповедником Фетхуллахом Гюлленом. Президент Турции Реджеп Эрдоган винит Гюлена в попытке неудавшегося военного переворота 15 июля 2016 года и гибели мирных жителей. Он потребовал закрыть более тысячи частных школ в рамках режима чрезвычайного положения, объявленного после попытки переворота.

По некоторым данным, у движения "Хизмет", которым руководит Фетхуллах Гюлен, учебные заведения насчитываются в 140 странах мира. Однако в учебных заведениях в республиках Центральной Азии, в которых работают турецкие учителя, отрицают связь с Фетхуллахом Гюленом.

Посол Турции в Казахстане Невзат Уянык 29 июля 2016 года заявил, что аффилированные с движением Гюлена ячейки есть и в Казахстане, призвав Астану остановить деятельность учебных заведений, "связанных с Гюленом".

Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев в ходе встречи с президентом Турции Реджепом Эрдоганом 6 августа 2016 года в Анкаре заверил турецкого коллегу, что специальная комиссия из числа казахстанских и турецких специалистов проверит работу казахско-турецких лицеев на предмет связи с теологом Фетхуллахом Гюленом.

Министр образования и науки Ерлан Сагадиев 18 августа 2016 года сообщил, что "казахско-турецкие лицеи – это наши казахстанские школы, которые работают в строгом соответствии с нашими стандартами". "Мы их неоднократно проверяли. Претензий к ним нет. Лицеи как работали, так и будут работать", – сказал Сагадиев. Осенью прошлого год казахско-турецкие лицеи были переименованы в инновационные лицеи "Билим".

В ходе пресс-конференции осенью этого года Нурсултан Назарбаев затронул вопрос о положении турецких учителей в Казахстане. Он сообщил, что 11 турецких учителей, вина которых в причастности к перевороту была доказана, были возвращены в Турцию. Назарбаев также упомянул, что в ходе состоявшейся незадолго до этого встречи Эрдоган поднимал вопрос о судьбе турецких учителей, часть которых выехала за рубеж. "Я сказал, что те, кто остался, непричастны к перевороту. Если вы представите доказательства, что они принимали участие в этих событиях, то наши правоохранительные органы займутся этим делом. Садить невиновных людей и передавать их "связанными" вам мы не можем", – сказал президент.

Казахско-турецкие лицеи были созданы в 1992 году на основе соглашения, подписанного президентом Казахстана Нурсултаном Назарбаевым и президентом Турции Тургутом Озалом. Сейчас в Казахстане функционирует 27 казахско-турецких лицеев. В лицеях практикуют как раздельное, так и совместное обучение девочек и мальчиков.

Асылхан Мамашулы является репортером Азаттыка в Алматинском бюро, пишет, в основном, на политические темы. Родился в апреле 1973 года. В 1994 году окончил Кызылординский педагогический институт имени Коркыта-ата. В 1997-2000 годах учился в аспирантуре Казахского национального университета имени Аль-Фараби.

Работал в издательстве "Казахская энциклопедия", в газете "Ана тілі" и в центре ABDI-Press. С 2011 года работает в Азаттыке.

3.10.17