КРАСНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ
 Архив | Страны | Персоны | Каталог | Новости | Дискуссии | Анекдоты | Контакты | PDAFacebook  RSS  
 | ЦентрАзия | Афганистан | Казахстан | Кыргызстан | Таджикистан | Туркменистан | Узбекистан |
ЦентрАзия
  Новости и события
| 
Суббота, 21.11.2020
19:51  Латинская Америка: трудные шаги к свободе, - С.Кожемякин
19:20  В американских выборах обнаружили "красную угрозу", - "Къ"
17:32  Экс-мэр Куляба Бахром Иноятзода осужден по 6 статьям на 12 лет колонии
17:10  Агентство по контролю за наркотиками Таджикистана возглавил молодой прокурор Вохидзода
16:56  Назван тайный козырь Трампа, позволяющий выиграть выборы президента США, - "МК"
14:57  Есть ли у Европы альтернативы российскому газу? - С.Тихонов
14:56  "Сонный Джо" спешит на помощь либералам всего мира, - А.Соколов

14:51  Хорошо, что у верблюдов нет крыльев, а у мусульман – атомного оружия. Часть 2, - Н.Нуртазина
14:45  Байден - потомок запорожского казака Байды? УкрНаука, сука, жива...
14:36  Пул нест. Уволено руководство ТаджНацБанка
11:50  Японский премьер Суга получил 9-й дан по каратэ. С криком ийя и ударом ноги...
10:12  Кто возглавит байденовский ГосДеп США - Кунс или Блинкен?
10:10  Перед Казахстаном встает проблема "четырех Казахстанов", - Жан-Франсуа Марто
09:44  Путин нашел себе вторую Сирию. РосАрмия развернулась в Карабахе по полной, - "Къ"
09:41  "Унесенные с ветром"? Мирзиеев указал снять эпический фильм про Историю Узбекистана
09:27  УзбШкольники (1-6 кл.) будут изучать новый предмет - "Наука" (Science)...
00:48  Почему в Карабахе раздолбали армянскую армию, - генерал М.Акопян
00:43  Лидеры Афгана и Пакистана решили крепче задружиться, - "НГ"
00:39  Ради борьбы с Китаем США разожгли войну в Африке, - Г.Мирзаян
00:36  Печатный станок для страны-маслобойки: Украина не проходит через фейсконтроль даже на паперть, - С.Князев
00:28  Точка невозврата: В Белоруссии оппозиция начала жечь милицию из "черных списков"
Пятница, 20.11.2020
22:34  Казахстан. Пировали во время карантина...
21:37  Германия лишит Украину транзита российского газа, - О.Самофалова
21:30  Экологическую партию Узбекистана возглавил ботаник Комил Таджибаев
20:55  Узбекистанцы в России: как вспоминают родину и сохраняют традиции , - Алтынай Алиева
20:01  Провал на внешнем контуре. Почему Россия утрачивает свои позиции и авторитет в странах СНГ, - В.Тетекин
19:58  Уроки "Белорусской революции". Александр Лукашенко своевременно проделал работу над ошибками, - Р.Илющенко
19:55  Как Россия и Китай ответят на новую американскую ракету ПРО, - Economist
19:43  Есть ли будущее у казахстанской робототехники? - "Э-К"
18:57  Апофеоз незалежности. Украина: печальные итоги постсоветского существования, - Т.Ольховая
18:02  Кровавые следы толерантности. Европа годами создавала себе проблемы, которые теперь не в состоянии решить, - С.Иванов
17:48  АмерПрокуратура пытается обвинить в мошенничестве Иванку Трамп
17:18  Третья волна КОВИ грозит ввергнуть США в хаос, - Die Welt
17:07  Почти полмиллиона кыргызстанцев не смогут проголосовать на выборах
16:05  Умер от КОВИ кыргызстанский академик Жаныбек Шаршеналиев
15:40  Что такое демократические ценности европейской цивилизации, - В.Малышев
15:11  Казахстан отказался от соглашения с Россией по участку для падения частей ракет
14:55  В Киргизии в очередной раз учреждено "Конституционное совещание". В его состав вошли...
14:48  Начальника полиции Семея Зекенова согнали с поста. Из-за жалоб в Facebook
14:24  Всемирный банк открыл в Кыргызстане "Исследовательский центр госзакупок". Что за хрень?
13:55  В 6 областях Казахстана вырубился свет
13:52  Махмадсаид Зувайдзода возглавил Госкомстрой Таджикистана
13:50  Турция утратила доступ к западным двигателям, - "НГ"
09:04  "Такую Конституцию мы не пропустим", - даже экс-президентша Отумбаева поняла какую пакость затеяли "жапаровцы"
08:57  Афганский котел: кто выиграет от вывода войск США из страны, - А.Хроленко
08:29  Кулябец Абдуллозода возглавил Главное управления по защите госсекретов Таджикистана
08:17  "Изменения ради одного человека". Жапаризация Кыргызской конституции, - Г.Искакова
08:07  Казахстанская Компартия переименовалась в Народную. Имитация поли-партийности
08:04  Мировая гибридная война и развитие России, - Сергей Глазьев
07:54  Мы их душили, душили... КазСуд приговорил убийцу проститутки к... полутора годам
07:51  Курдайских погромщиков КазСуд отпускает на свободу - 100 часов исправительных работ в наказание...
Архив
  © CentrAsiaВверх  
    Узбекистан   | 
УзбШкольники (1-6 кл.) будут изучать новый предмет - "Наука" (Science)...
09:27 21.11.2020

"Предмет „Наука" позволит сформировать научное мышление"
Новый предмет "Наука" позволит сформировать у школьников научное мышление и продемонстрирует им, как интересно изучение реального мира, считает Фируза Вахабова, руководитель Ассоциации негосударственных образовательных учреждений.

В школах Узбекистана со следующего учебного года начинается введение в 1−6-х классах нового предмета "Наука" (Science). Он объединит в себе шесть привычных предметов: "Окружающий нас мир" и природоведение в начальной школе, а также географию, биологию, физику и химию в старших классах. Чем обусловлено внедрение этого предмета и что это даст ученикам? "Газета.uz" узнала мнение руководителя Ассоциации негосударственных образовательных учреждений (АСНОУ) и основателя Leader School Фирузы Вахабовой.

"Стране нужны конкурентоспособные кадры"
Важно отметить, что предмет "Наука" планируют внедрять с начальной школы. Такое стратегическое решение я объясняю несколькими факторами.

Первый. Стране критически необходимы конкурентоспособные кадры, которые в будущем могут стать талантливыми врачами, учеными, инженерами, изобретателями и инновационными предпринимателями.

Второй. Необходимо изменить подход к обучению цифрового поколения детей и сместить акцент с заучивания фактов на развитие мышления. Факты и цифры дети достают в один клик, но не всегда могут проанализировать и интерпретировать их. При правильном внедрении предмет "Наука" позволит сформировать научное мышление и продемонстрирует детям, что изучение реального мира не менее интересно, чем виртуального.

Третий. Мотивация - самый острый вопрос в современном образовании. Детям неинтересно учиться, когда под рукой в смартфоне столько развлекательного и игрового контента. Но парадокс в том, что ребенка в детсаду или начальной школе не нужно специально мотивировать к познанию нового, если речь идет о науке. Даже несложный опыт или эксперимент вызывает массу восторга и неподдельного интереса. В этот момент и закладывается интерес к учебе. Такова человеческая природа, и это необходимо разумно использовать.

Во всем мире предмет "Наука" вводится с детсада и начальной школы, но не весь опыт применим в наших условиях. Это не тот случай, когда можно перевести зарубежный учебник и обречь себя на успех.

"Узбекистану есть что предложить"
Уже восемнадцать лет мы внимательно изучаем мировой опыт и внедряем передовые педагогические технологии в Ташкенте. Открыли первый STEAM-центр в стране (STEAM - Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics). На базе центра дети под присмотром опытных преподавателей исследуют все трендовые наборы, применяют конструкторы, работают в лаборатории. Методисты внимательно фиксируют и отслеживают педагогический эффект.

Занятия наукой системно внедряем уже несколько лет, начиная с детского сада и начальной школы. Дети чрезвычайно увлечены, активны и с нетерпением ждут этих уроков. Остаточные знания также очень высоки. В прошлом году команда школьников вышла в финал международного научного конкурса в Москве.

Но таким результатам предшествовали длительное изучение иностранных учебников, прохождение тренингов по преподаванию, поиск методического контента. Идеала не нашли и в кооперации с зарубежными экспертами разрабатываем авторскую программу. Наши совместные наработки изучают и используют педагоги из Казахстана, Кыргызстана, Азербайджана. Это важный показатель, который демонстрирует, что и Узбекистану есть что предложить в сфере образования.

"На первый план выходит способность ученика применять знания"
Постановка вопроса о том, получат ученики больше или меньше знаний с внедрением нового предмета, не очень корректна. На первый план выходит способность ученика применять свои знания в реальной жизни, генерировать идеи и решения, а не сколько тем, что он заучил и сдал.

Высказываемые в интернете опасения нормальны, но перед этим необходимо как минимум ознакомиться с программой. Из официальных источников известно только то, что предмет охватит начальную школу (1−4-е классы) и часть средней школы (5−6-е классы). Все будет зависеть от качества учебного курса и комплекса мер по его внедрению. Речь и о своевременных тренингах для учителей, и о методической поддержке, и о материально-технической базе.

Необходимо хорошо подготовить преподавателей и снабдить их методикой, знаниями и навыками. Тогда результат порадует всех. В противном случае инициатива внедрения нового курса будет "для галочки".

"Дети сами способны находить ответы"
Красочного учебника недостаточно. Прежде всего, программа с первого класса должна быть насыщенна опытами, экспериментами и моделированием. Тогда шансы вовлечь ребенка в обучение очень высоки. Материалы для такой деятельности необходимо подбирать с учетом безопасности и доступности.

Ресурсы государства ограничены, и нет потребности расходовать средства на закупку дорогого лабораторного оборудования и реагентов. Много занятий можно проводить увлекательно, используя подручные средства.

Поверьте, когда ребенок в 7 лет проводит яркий опыт и испытывает радость открытия, ему все равно, что он использует: пластиковый стаканчик или лабораторное стекло.

Разумно стоит подходить и к приобретению виртуальных лабораторий. Ведь цифровые средства обучения все равно проиграют конкуренцию развлекательному и игровому контенту. И мы не получим необходимого эффекта.

Педагогические приемы должны стимулировать детей задавать вопросы, делать умозаключения, выдвигать гипотезы и предлагать собственные решения проблем. Очень важно стимулировать командную работу и совместный поиск решений. А главное - не давать готовых ответов, дети сами способны их находить.

В период осенних каникул нами был проведен недельный онлайн-тренинг для педагогов "Наука в начальной школе: системный подход". Двадцать два участника, которые после курса прошли тестирование, готовы к проведению увлекательных научных занятий в своих учебных заведениях. Следующий курс запланирован на 25 ноября - 1 декабря.

Источник - gazeta.uz
Постоянный адрес статьи - https://centrasia.org/newsA.php?st=1605940020
Новости Казахстана
- Рабочий график главы государства
- Мажилис одобрил в первом чтении депутатские поправки по вопросам дорожного движения
- Полная цифровизация повысит конкурентоспособность АПК
- А. Мамин: наша задача - создать благоприятную среду для людей с инвалидностью
- Заседание Центризбиркома о регистрации партийного списка партии "Nur Otan", об аккредитации международных наблюдателей
- Инфляция в Республике Казахстан
- Постановление ЦИК РК 2 декабря 2020 года №43/367
- Постановление ЦИК РК от 30 ноября 2020 года №41/365
- "Ак жол" предлагает разработать закон о статусе врача и медработника, чтобы защитить профессиональное и человеческое достоинство людей в белых халатах
- Кадровые перестановки
 Перейти на версию с фреймами
  © CentrAsiaВверх